EBPO „Going Digital Toolkit“ suteikia išteklių vietos, regionų ir nacionalinėms viešojo administravimo institucijoms ir tarnyboms, kad jos galėtų įvertinti esamą skaitmeninio vystymosi padėtį ir suformuluoti atitinkamą politiką, kuria būtų reaguojama į vertinimo rezultatus ir jais remiamasi. Pagrindinės priemonių rinkinio ypatybės – duomenų tyrinėjimas ir vizualizavimas pagrindinėmis skaitmeninės plėtros temomis, taip pat su konkrečiomis šalimis susijusi informacija ir analizė.
Priemonių rinkinio įgūdžių temoje nagrinėjama pagrindinių ir informacinių ir ryšių technologijų (IRT) įgūdžių, taip pat universaliųjų ir vienas kitą papildančių įgūdžių, kurių reikia viso pasaulio piliečiams klestėti pasaulyje, kuris tampa vis labiau skaitmeninis, derinys. Priemonių rinkinyje taip pat nagrinėjamos būtinos išankstinės sąlygos siekiant pagerinti jaunimo švietimo ir suaugusiųjų mokymosi mokymo sistemų prieinamumą, kokybę ir teisingumą.
EBPO priemonių rinkinyje pateikiami aktualūs ir nešališki su konkrečiomis šalimis susiję duomenys, nagrinėjant su įgūdžiais susijusius „Going Digital “ rodiklius, pavyzdžiui, suaugusiųjų, turinčių žinių apie problemų sprendimą technologijų gausioje aplinkoje, dalį arba skaitmeninėms technologijoms imlių sektorių dalį bendrame užimtumo skaičiuje ir gilesnė analizė susijusiuose leidiniuse. Yra daugiau kaip dvylika rodiklių, pagal kuriuos galima atlikti palyginimus ir pamatyti pagrindinius bet kurių dviejų pasaulio šalių įgūdžių skirtumus. Kitos priemonių rinkinio temos: duomenų ir duomenų srautus, vystymąsi, skaitmenines technologijas, skaitmeninę valdžią, lyčių aspektą, augimą ir gerovę, informacijos pramonę, našumą ir mažąsias bei vidutines įmones (MVĮ).
Mokymo informacija
Skaitmeniniai įgūdžiai ir gebėjimai skirstomi į atskiras sritis, susijusias su bendra vertinimo ir vertinimo metodine sistema.