Įmonė „Salesforce“, pasaulinė lyderė debesijos kompiuterijos srityje, atliko plataus masto mokslinius tyrimus, kuriuose dalyvavo daugiau kaip 23 000 darbuotojų ir 18–65 metų amžiaus darbo jėga 19-oje šalių, kad įvertintų pasaulinį pasirengimą skaitmeninių įgūdžių ateičiai, susirūpinimą dėl pasirengimo darbui ir nuolatinio mokymosi svarbą.
Apklausos rezultatai buvo naudojami kuriant visuotinį skaitmeninių įgūdžių indeksą, pagal kurį respondentų pasirengimas vertinamas pagal šiuos pagrindinius veiksnius.
- Pasirengimas skaitmeniniams įgūdžiams
[Klausimas: Ar esate pasirengęs įgūdžiams, kurių reikia dabar ir (arba) per ateinančius 5 metus?] - Skaitmeninių įgūdžių vaidmuo siekiant sėkmės darbe
[Klausimas: Kiek svarbu, kad šie keturiolika darbo vietoje įgytų skaitmeninių įgūdžių būtų sėkmingi darbe dabar ir (arba) per ateinančius 5 metus?] - Suvokiamas įgūdžių lygis
[Klausimas: Kaip vertintumėte savo įgūdžių lygį pagal 14 darbovietės skaitmeninių įgūdžių? Kaip vertintumėte savo įgūdžių lygį pagal 6 kasdienius skaitmeninius įgūdžius?] - Galimybė naudotis mokymosi ištekliais mokymosi įgūdžiams įgyti
[Klausimas: Ar esate aprūpintas reikiamais ištekliais, kad galėtumėte įgyti skaitmeninių įgūdžių, kurių reikia darbo vietoje dabar ir (arba) per ateinančius penkerius metus?] - Aktyvus dalyvavimas [
klausimas: Ar aktyviai mokotės arba keliate kvalifikaciją, kad įgytumėte dabar ir (arba) per ateinančius 5 metus darbo vietoje reikalingus skaitmeninius įgūdžius?]
Remiantis šiuo tyrimu, „Salesforce“ tyrėjai kiekvienai šaliai skyrė balus iš 100, atitinkančius žemus, nuosaikius ir aukštus skaitmeninius įgūdžius. Visuotinio skaitmeninio įgūdžių indekso apskaičiavimo tikslas buvo nustatyti asmeninę pasaulio gyventojų padėtį, susijusią su skaitmeniniais įgūdžiais, kurių reikia norint sėkmingai dirbti darbo vietoje.
Mokymo informacija
Indekso žemėlapis